要想孩子成为学霸,三种能力必不可少,越早培养孩子越受益_速讯
时间:2023-06-26 08:06:34来源:希望今天遇见的育儿记

时代不同,一个家庭对待孩子教育问题的重视程度也不同。

几十年前物质相对匮乏,家里孩子多,父母更多的希望是孩子们能吃饱、身体健康、顺利的长大。

可是在当下这个物质富裕、科技发达的新时代,父母对孩子的教育观念也发生了翻天覆地的变化,父母对孩子教育的重视程度越来越高了,甚至可以说到了非常卷的地步。


【资料图】

每个父母都希望自己的孩子聪明伶俐,在学习上超过同龄人,成为大家所谓的学霸。

然而现实情况是,并不是每一个孩子的成绩都好,都能成为学霸,总有一部分孩子,无论怎么努力,父母怎么给孩子补课,孩子的成绩还是上不去。

孩子之间的差异是什么造成的呢?

这里不讨论先天因素,我们承认孩子之间有天赋的差异。我只想从后天的一些因素给大家分析一下。

要想孩子成为学霸,三种能力必不可少

从教多年,带过无数孩子,其实孩子是不是学习的料,能不能成为学霸,通过一段时间的观察,就能猜的差不多。

能力一:专注力

专注力是指一个人做某件事时的专注程度。它是构成一个人智力的因素之一。

专注力强的孩子在做事情的时候、学习的时候,会更加认真,负责。

就拿上课来说吧,一节课40分钟,刚上课的前10分钟班上纪律还好,座位上的孩子还都一个个做的端端正正,可是课上过一般,就会发现,有些孩子坐不住了,开始东瞅瞅、西摸摸,或者开始交头接耳,或者手底下小动作不断。

这些孩子就是典型的专注力不足,他们听课容易走神,对老师所讲内容吸收较少。

如果孩子长期专注力不足,可能一二年级只是简单,还看不出太大差别,可随着孩子年纪升高,课程内容难度加大,孩子就会越来越跟不上,和那些学霸差距也越来越大。

如果父母想让孩子保持学习的状态,那一定要从小注意孩子的专注力情况。

给家长几个建议:

1、平时在家,当孩子正沉浸在玩玩具、阅读等自我的世界中,家长尽量不要打扰孩子,如果在这个过程中,家长不断去叫孩子,打断孩子的思路,孩子专注力就会被破坏。

2、专注力可以通过训练得到提升。我身边好几个学教育心理学的朋友都特别重视孩子专注力的日常训练。

他们从孩子很小就开始,就通过一些专注力训练的书和游戏,有针对性的训练孩子的专注力。这些经过专注力训练的孩子,在上学后表现远超同龄孩子。

朋友推荐家长让3-8岁孩子试试这套《儿童专注力训练》。

共6册,22阶训练题型,1040个训练方格,从孩子的听觉专注力、视觉抗干扰、数学、拼音、成语接龙等方面,系统训练孩子的专注力。

一般坚持几个月就能明显看到孩子的变化。

家有这个年龄段孩子、或者感觉孩子专注力不行的家长可以点击链接给孩子准备一套。

专注力提高了,以后孩子在学习上会效率更高。

能力二:逻辑思维能力

学习是一个长期、系统、逻辑性很强的过程,也是一个对综合能力要求很高的事情。它包括对事物的判断、推理、分析、归纳、比较等的能力。

逻辑思维强的孩子,能够更加轻松地理解问题、吸收知识,他们反应快、想象能力会举一反三。相反,逻辑思维较差的孩子,在学习的过程中,特别是在数理化这些理科科目学习时,会学得比较吃力。

逻辑思维好的孩子,从小就爱问为什么,做事也很有条理,非常讲究准确性和逻辑性。

然而,逻辑思维这一能力并不是与生俱来的,因为孩子的大脑发育并不是一出生就完成的,而是在出生后仍然飞速发展的。

父母可以借助逻辑思维相关的训练书,为孩子塑造强大的逻辑思维。

这套《小学数学思维训练》按年级分6册,方法图解、多样解题思路,紧跟数学教材,有针对的对不同年级孩子进行数学思维训练。

这套书不同于一般的教辅书,更不是单纯的让孩子刷题,更注重好的方法和巧的思路,拓展孩子的思维宽度和广度。

很多老师都推荐家长给孩子把这套书备上,作为课后补充拓展。大家都知道一二年级不让考试、留作业、排名,孩子练的少,学的浅,如果家长在家不再给孩子额外拓展,等到了高年级孩子就会吃亏。

如果家有小学生,这套数学思维训练一定要给孩子准备上。一到六年级都有。

能力三:自我管理能力

自我管理能力是孩子要学会的重要能力之一。它会促使孩子学会自我管理,自我约束。

能够在学习过程中自我管理,保持高度自律的孩子,就不会容易受到外界因素的影响。

观察很多学霸就会发现,他们的自我管理能力都非常强。而一般的孩子,在学习时总是静不下心来,一会翻翻手机、一会坐做小动作,通常比较拖拉磨蹭。管不住自己,是他们的显著特点。

自我管理能力不是天生就有的,需要进行培养。3-8岁是培养孩子自我管理能力的好时机,家长一定不要错过这个时间段。

养成好习惯,从孩子自我时间管理开始。给大家推荐一套适合3-8岁孩子看的时间管理绘本。

这套《儿童时间管理》绘本共8册,彩绘版,有时间、目标、成绩、情绪、交友等主题。

根据孩子的身心特点,表象特征,总结出时间管理训练方案,迅速让孩子改变时间概念,学会自己控制、规划、利用、统筹时间,懂得分轻重缓急,学会利用琐碎时间,学会劳逸结合的番茄时间管理法。

如果你还孩子做事比较磨蹭拖拉,建议让孩子看看这套绘本,通过绘本阅读,养成好的习惯,为以后的学习生活做准备。

作者寄语:

学习是一个漫长的过程,各种习惯和能力是学习的基础,而这些基础需要家长从孩子小时候就得到重视,并不断去强化练习,才能激发孩子身上更多的潜能。

以上三种能力,是孩子学习好的基本保证,越早培养孩子越受益,希望家长朋友们都重视起来,不要错过孩子成长的关键期。

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